上晚自習(xí)的時(shí)候，陳昆梅放棄了自己看書的時(shí)間，專心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
但是我的基礎(chǔ)實(shí)在太差，甚至還停留在小學(xué)，再加上，我是那種比較遲鈍的類型，想要搞懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要花比別人多一倍的時(shí)間，也就是事倍功半…
盡管這樣，陳昆梅還是依舊不氣餒，她會(huì)花一節(jié)課的時(shí)間，給我講一題，一天的時(shí)間，給我講一個(gè)公式…
其實(shí)照我自己的想法來(lái)說(shuō)，已經(jīng)無(wú)力回天了，首先要重新打好基礎(chǔ)，從小學(xué)開始學(xué)起…
“要不算了吧，我覺得已經(jīng)太晚了，等我正真學(xué)好那天，估計(jì)已經(jīng)不再讀書了…”
我勸陳昆梅放棄，我其實(shí)并不是一個(gè)多么值得信賴的人，完全沒(méi)有必要在我身上浪費(fèi)太多時(shí)間。
可陳昆梅卻問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題…
“劉心，你知道種一棵樹最合適的時(shí)間是什么時(shí)候嗎？”
種一棵樹？在我看來(lái)，一棵小樹苗，要長(zhǎng)成參天大樹，花費(fèi)的時(shí)間是非常久的，像學(xué)校的參天大樹，三年…五年…十年…或者更久。
我覺得，即使播下種子，到發(fā)芽，所耗費(fèi)的時(shí)間起碼得半個(gè)月，我是無(wú)法接受耗費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間又看不到效果的。
我根本不知道答案，但是我想了想，還是回答道。
“春天吧？”
陳昆梅搖搖頭…
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，播種的季節(jié)，意味著開始，如果要種樹，選擇春天是再好不過(guò)了。
“種一棵樹最好的時(shí)間有兩段，第一是十年前?！?br/>
十年前？可我明顯已經(jīng)回不去了，又怎么會(huì)是十年前呢？
“那第二呢？”
“第二就是現(xiàn)在…”
我不明所以，為什么說(shuō)是現(xiàn)在？
“你想啊，如果你十年前種下一棵樹，那么隨著時(shí)間的流逝，到現(xiàn)在，它是不是已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂…
“如果你現(xiàn)在種下一棵樹，那么從今往后的每一天都是成長(zhǎng)啊，即使它很緩慢，但是成長(zhǎng)的路上本就是這么平淡的呀…”
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